Kategori: Makaleler

Başkalarını Küçümsemek Ne Demek? Bir zamanlar, uzak bir kasabada birbirinden çok farklı iki insan yaşardı: Cemil ve Zeynep. Her ikisi de çok başarılıydı, ama hayata bakış açıları bambaşkadır. Cemil, her zaman bir çözüm arayışındaydı; sorunları net bir şekilde görüp, hızlıca çözmeye çalışıyordu. Zeynep ise her zaman diğerlerinin duygularına, ihtiyaçlarına ve hislerine dikkat ederdi. O, insanların içsel dünyalarını anlamaya çalışır, kalbinin derinliklerine inerek, ilişkilerdeki duygusal bağları keşfederdi. Aralarındaki farklar zamanla belirginleşmişti, fakat bir olay onları birbirine yaklaştıracaktı; bir olay, başkalarını küçümsemenin ne demek olduğunu ve bu tutumun insan ilişkilerindeki zararlarını net bir şekilde gözler önüne serecekti. Cemil ve Zeynep’in Farklı Bakış…

İnci Ayakkabı Mağazaları Kapandı Mı? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü ve Toplumsal Değişim Öğrenmek, insanın kendini keşfetme yolculuğudur. Her yeni bilgi, her farklı deneyim, insanın düşünsel ve duygusal dünyasında izler bırakır. Bir eğitimci olarak, bireylerin öğrenme süreçlerinde karşılaştıkları dönüşümün ne kadar derin olduğunu gözlemlemek, beni her zaman heyecanlandırmıştır. Öğrenme, yalnızca akademik bir süreç değil, toplumsal ve kültürel yaşamla da iç içedir. İşte tam bu noktada, “İnci ayakkabı mağazaları kapandı mı?” sorusu bize toplumsal değişimin ve öğrenmenin nasıl iç içe geçtiğini gösteriyor. İnci Ayakkabı, yıllar boyunca Türkiye’de önemli bir markaydı, pek çok kişinin “ilk kaliteli ayakkabısı” olma yolunda bir simge haline geldi. Ancak,…

İmkan mı İmkân mı? Toplumsal Yapılar ve Dil Üzerine Bir İnceleme Bir Araştırmacının Girişi: Dil, Toplumsal Yapıların Yansımasıdır Dil, yalnızca iletişim aracı olmanın ötesinde, toplumsal yapıların, bireylerin ve grupların dünyayı nasıl algıladıklarını ve birbirleriyle nasıl etkileşimde bulunduklarını şekillendirir. Toplumsal normlar, cinsiyet rolleri, kültürel pratikler; tüm bunlar dilin kullanımında izler bırakır. Bu yazıda, “imkan mı imkân mı?” sorusunu, toplumsal bağlamda, dilin nasıl toplumsal yapılarla iç içe geçtiği üzerinden ele alacağım. Bu soru, her ne kadar günlük dil kullanımının basit bir meselesi gibi görünse de, dilin toplumsal anlamları ve kültürel normları taşıyan bir araç olduğunu anlamamız için bir fırsat sunuyor. İki kelimenin…

Kuzu İşkembesi ile Ne Yapılır? Edebiyat Perspektifinden Bir İnceleme Kelimelerin gücü, en sıradan objeleri bile derin anlamlar yüklü birer metne dönüştürebilir. Bir yemek malzemesi, bir karakterin yolculuğu, ya da bir anlatının başlangıcı olabilir. Kuzu işkembesi, belki de etrafında pek çok farklı tarifin ve geleneksel yemeğin oluşturulduğu, fakat her zaman bir karakter gibi öne çıkmayan bir öğedir. Ancak, her yemeğin, tıpkı bir romanın başkarakteri gibi, derinlemesine keşfedildiğinde anlatıların ve imgelerin kaynağına dönüşebileceğini unutmamalıyız. İşte bu yazıda, kelimelerin gücünden beslenen bir edebiyatçının gözünden kuzu işkembesini inceleyeceğiz. Kuzu işkembesi ile ne yapılır? Belki de bu sorunun cevabı, sadece mutfakta değil, edebiyatın büyülü dünyasında…

Eğreti İnsan: Toplumsal Yapılar ve Bireysel Kimlikler Üzerine Bir Analiz Toplumsal Yapılar ve Bireylerin Etkileşimi Toplum, bir arada yaşayan insanların oluşturduğu, sürekli değişen dinamiklerle şekillenen karmaşık bir yapıdır. Toplumsal yapılar, her bir bireyin davranışlarını, kimliğini ve ilişkilerini yönlendirirken, bu yapılarla bireylerin etkileşimi de çok yönlüdür. Bu etkileşimde, bireylerin toplumsal normlar ve kültürel pratikler aracılığıyla kendilerini nasıl konumlandırdıkları önemli bir yer tutar. Birçok insan, bu yapılar içinde bazen “eğreti” bir şekilde yer alır; bu da onların varoluşlarını ve toplumsal kimliklerini sürekli sorgulamalarına yol açar. Eğreti insan kavramı, bireylerin kendi kimlikleriyle toplumsal yapılar arasında kurdukları gergin ilişkinin bir yansımasıdır. Bu yazıda, eğreti…

Etin Suyunu Sıkmak Ne Demek? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Üzerine Bir Pedagojik İnceleme Öğrenmenin Gücü ve Dönüştürücü Etkisi Öğrenmek, sadece bilgi edinmekten çok daha fazlasıdır. Gerçek öğrenme, bir kişinin dünyaya bakış açısını, davranışlarını ve hatta düşünme biçimini dönüştüren bir süreçtir. Eğitimci olarak, her öğrencinin potansiyelini keşfetmeye ve onların öğrenme yolculuklarında rehberlik etmeye inanırım. Öğrenme, bazen en beklenmedik ifadelerde, deyimlerde ve günlük dilde bile kendini gösterir. Bu yazıda, halk arasında sıkça duyduğumuz “etin suyunu sıkmak” deyiminin pedagojik bir perspektiften nasıl bir anlam taşıdığını keşfedeceğiz. Bu deyim, öğrenme süreçleriyle ilgili önemli çıkarımlar sunan bir metafor olabilir. Etin Suyunu Sıkmak: Bir Metafor Olarak Öğrenme…

10 Litre Şalgam Suyu Nasıl Yapılır? Bilimsel bir merakla başlamak gerekirse: neden kendi şalgam suyunuzu evde üretmeyesiniz? Hem tat olarak hazır şişe versiyonlarından daha canlı bir lezzet sunar, hem de fermantasyonun işleyişini adım adım gözlemleyerek öğrenmek oldukça tatmin edici. Bu yazıda, hem geleneksel yöntemleri hem de bilimsel verileri kullanarak 10 litre üretim için bir rehber sunacağım; malzemelerden fermantasyon süreçlerine, kritik kontrol noktalarından mikrobiyolojik güvenliğe kadar. — Hammadde ve Hazırlık Öncelikle, üretim için gereken ana malzemeleri belirleyelim: Şalgam turbu (Brassica rapa) ve/veya siyah havuç – bu içeceğin karakteristik rengini ve bazı antioksidan özelliklerini sağlar. ([openaccess.izmirakademi.org][1]) Su – toplam hacim 10 litre olacak şekilde, malzemeler…

İğne Yapraklı Ağaç Ne Demek? Geleceğe Dair Vizyoner Bir Bakış Merhaba sevgili okurlar! Bugün doğanın çok katmanlı ve güçlü oyuncularından biri olan iğne yapraklı ağaçları mercek altına alıyoruz. Ama bu kez geleneksel tanım ve açıklamaların ötesine geçerek, bu ağaçların gelecekteki etkilerine, çevresel ve toplumsal yansımalarına dair merak uyandıran bir yolculuğa çıkacağız. İğne yapraklılar, yani kozalaklı ağaçlar, sadece bugünün değil, geleceğin de belirleyici unsurlarından biri olabilir. Hadi gelin, bu devasa doğa unsurlarının sadece bugün değil, gelecek yüzyıllarda neler yapabileceğini birlikte keşfedelim! — İğne Yapraklı Ağaçlar: Temel Tanım Öncelikle, iğne yapraklı ağaçları tanıyalım: Çam, ladin, köknar, ardıç gibi bitkiler, gymnosperm (tohumlu, çiçeksiz…